قياس ← تشخيص ← أولوية ← تطوير ← متابعة
خطة التطوير
مسودة مقترحة مبنية على نتائج خريطة الاحتياجات التطويرية. (نموذج تجريبي)
أولوية 1 — عاجلة
برنامج تطبيقي في استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس
جميع المراحل · أولوية لمعلمي الابتدائيةالأسابيع 1–6
أولوية 2 — مرتفعة
مسار تطوير في التعليم المتمايز ودعم الاحتياجات المختلفة
المعلمون الجدد (أقل من 3 سنوات)الأسابيع 4–10
أولوية 3 — مرتفعة
مختبر تطبيقي في التقويم التكويني وتحليل بيانات الطلاب
العلوم والرياضيات · المتوسطةالأسابيع 8–14
المتابعة: إعادة القياس في الفصل الدراسي الثاني لقياس حركة المنحنى.